Статья рассматривает вопрос о том, как изменение средств производства влияет на мастерство в различных областях, включая искусство и текстовые нейросети. Автор предлагает аналогию с развитием средств производства в изобразительном искусстве и задает вопрос: это деградация или прогресс?

Профессор Шниперсон просит всех сталкеров, посещавших Лабораторию на предыдущий день взрыва, прислать фото и видеоматериалы. Лаборатория была уничтожена выбросом, вызванным разрушением монолита, и все данные, образцы и материалы были утеряны. Персонал был эвакуирован, кроме Пашки и Наташки. Ученые благодарят всех, кто помогал им в их исследованиях, и требуют представить их к государственным наградам.

Автор рассказывает о своем эксперименте с приложением ТикТок, который привел к получению более 30 тыс. подписчиков. Он утверждает, что в ТТ есть не только тупой контент, но и творческий, развлекательный и даже образовательный. Автор также поделился своими выводами о том, что ТикТок можно использовать как инструмент для работы с аудиторией, в том числе для продаж и конверсий. Он призывает изменить имидж ТикТока и готов рассмотреть предложения в этом направлении.